1.回归课本为主，找准备考方向

　　建议中等生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。无论哪个学科，基本上都是按照教材层层关联的，希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅，逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。

　　2.合理利用作业试题、试卷

　　简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系，又一方面可以提升我们的复习信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要自己动手做，还要进行总结。难题可以参考答案，但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想。这些都是高考所考察的。

　　3.循序渐进，切忌急躁

　　在复习的时候，由于是以自己为主导，有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重，导致成绩不高。但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步，不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。

　　4.建立信心，不计一时得失

　　大家要始终肯定自己。很多学生自认为自己是差生，无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨，不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。

　　1、名师严教，助教辅导，小班制分层，封闭集中管理。根据每位学生的基础情况不同，量身打造个性化的教学方案，确保目标精准，效果卓著，直击考试核心，卓越的管理孕育出卓越的成绩。

　　2、学大为学生构建了一个专注、有序的学习环境，实行全天候封闭式管理，以小班化教学为核心。此外，配备了一支专业的文化课教师团队、作业跟踪陪读老师及全职教务班主任，从课堂到课后，全方位把控学生的学习进程和需求。

　　3、学大教材结合近五年的高考考纲与考点，专为高三学子精心编纂，精准剖析考点需求，科学规划学习层次，助力考生明确学习目标，有条不紊地进行复习，让学生心无旁骛地备考，全力以赴，最终取得满意的成绩。