一、课程特点

1、大胆激励：老师善于激励，让每一个孩子都能够在足够的关注中不懈怠。

2、大胆舍弃：注重删繁就简的应试能力专项训练，特别关注学生应试心理素质训练。

二、课程目标

1、引导学生树立目标，端正态度迎接高三；

2、掌握一轮复习重要知识点；

3、培养自主学习意识，形成良好学习习惯；

4、让学生清楚每个学科的复习重点，解题方法，让备考更省心，更有效。

三、适合学员

1、需要提升各科成绩及能力拓展的艺考学生；

2、复读生、寄读生、住宿生、走读生、艺考军体文化课、高考文化课想要提分、冲刺的考生。

四、艺考生备战高考的3个重要方法

1.调整学习心态：

多数艺考生的文化课基础较弱，又因考试缺席高三**轮复习，所以返校后学习容易焦躁，情绪不安。但面对考试，心态才是关键，艺考生一定要调整好学习心态，正确认识自己的不足，奋起直追，这样才不辜负辛苦参加艺考的自己。

2.文化课学习有侧重：

艺考生由于文化课的复习时间远不及普通高考生，所以自然不适合与普通高考生使用同样的复习计划。艺考生一定要有所侧重，优先基础知识的复习，不要盲目追求难度，高考中基础性的题目占据比例更大，在有限的时间里把学习效果化。

3.按计划查缺补漏：

艺考生一定要根据自己的实际学习情况制定适合自己的学习计划，并严格的执行。要在学习的过程中锻炼自己，在锻炼的过程巩固知识点，在巩固的过程中反思学习，在反思的过程中去寻求出题规律和答题方法，按照学习计划去查缺补漏。

五、为什么艺考要学文化课？

多数艺术生落榜的原因不因为专业没有考过，而是文化课过低没有大到录取线。大部分的艺术生基本上在高三上学期都是在艺术培训机构度过的，为了学专业费了不少的精力，但是文化课却接触的较少顾此失彼。也因此让文化课成为了艺术生高考的一大难关，被重点大学挡在门外。

重视文化课对于文化课的学习，不要等到专业考试结束后，前提是你的基础较好。不论是高三的应届生还是高一高二的想要走艺术这条道路的考生，文化课就应该早做准备。