王老师对教学充满热情，甘于奉献，笃志教育事业，积极探索生物教育教学，强调课本知识细节 的把握，注重学生思维过程的培养，不断探索灵活，高效的教学方法，使学生乐学，爱学，在教学上形成自己的教学风格，学员在生物课堂上不仅能够学习到专业知识，还能享受到拓展教学内容，一定程度上激发学员学习生物的兴趣。
