教学目标：提升基础能力建立知识框架，学员跟得上学得懂进步快；

课程内容：高考生复习知识全覆盖从基础巩固到重难进阶；

管理模式：配备专职校长和全职任课教师班，主任管理学习及日常生活；

班型设置：采用20-30人小班上课，解决高考问题及困难。

科学“管”：实时掌握学情动态，科学把控学习进度；

精准“教”：优化教学实施策略，靶定问题深究原因；

个性“学”：以人为本因材施教，专属定制学习方案。

一层筛选：资质审核：对教师的学历、教师资格证等基本从业资质进行审查，确保教师具备进入教育行业的基础条件。

两层筛选：笔试考核：通过专业学科知识笔试，检验教师对所授学科知识的掌握深度与广度，是否能准确把握知识点，解答各类学科题目。

三层筛选：面试考核：与教师面对面交流，考察其表达能力、沟通能力、教育理念等综合素质，判断是否适合教育教学工作，能否与学生和家长良好互动。

四层筛选：试讲考核：让教师进行模拟授课，展示教学方法、课堂组织能力、教学思路，看能否将知识清晰、生动地传授给学生，吸引学生注意力并引导其思考。

五层筛选：培训考核：对通过前面筛选的教师进行集中培训，内容涵盖教学技巧提升、最新教育理念等，之后通过考核检验教师对培训内容的吸收和应用能力。

六层筛选：执教中多维考核：教师正式执教后，从教学效果、学生评价、教学成果等多个维度持续考核，督促教师不断提升教学质量，适应教学工作动态变化。