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很多孩子小学成绩很好，往往在班级里名列前茅，但是一旦上了初中，成绩突然下降。大部分原因是不能适应初中的学习思维模式，而小学和初中的衔接可以让孩子适应初中的学习思维。
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数学：针对小学五六年级的数学课程展开教学，将培养学生思维能力置于首要地位。重点引导学生掌握小数与分数的乘除法运算、理解简单几何概念、攻克“鸡兔同笼”等典型问题；同时，在学习进程中着重培育学生的逻辑思维能力。 语文：全力为学生筑牢语文根基。围绕拼音、组词、造句、阅读、写作等内容开展教学活动，同时引导学生学习并掌握习惯用语及固定搭配；运用贴近学生实际生活的教学方法，帮助学生养成优良的学习习惯，激发其学习语文的热情。 英语：将提升孩子表达准确性作为核心目标。推进语法教学工作，教学内容包含名词、冠词、连词、并列句和复合句等知识点，促使学生深入了解并准确区分八种时态的用法；引导学生掌握语法构成规则以及词形变化规律，理解其在不同语境或时间状语中的具体运用。
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