在人工智能重塑世界的今天，编程已成为未来公民的“数字母语”。乐博少儿编程以“玩中学”的创新模式，为3-16岁儿童搭建了从兴趣启蒙到专业竞技的成长阶梯，助力孩子掌握改变世界的钥匙。

一、课程体系：三维进阶，贴合成长规律

乐博打破传统编程教育的刻板印象，构建了“启蒙-进阶-实战”的阶梯式课程，让孩子在趣味与挑战中完成思维跃迁。

启蒙阶段（3-6岁）：积木编程，播下科技种子

大颗粒积木+实体编程模块：孩子通过拼搭积木控制卡通机器人完成任务，在“丛林探险”中学习顺序指令，在“音乐派对”中理解循环逻辑。

案例：6岁的天天在“快递分拣”游戏中，创造性地设计了“称重-扫码-分类”的完整流程，展现出惊人的系统思维。

进阶阶段（7-10岁）：图形化编程，释放创造力

Scratch+Arduino硬件：孩子用拖拽式代码块创作动画、游戏，同时组装传感器实现虚实结合。

案例：9岁的朵朵在“智能温室”项目中，不仅完成自动灌溉功能，还加入光照自适应调节，使植物始终处于最佳生长环境。

实战阶段（11岁+）：代码世界，挑战专业领域

Python+C+++AI机器人：孩子用Python搭建神经网络模型，训练AI对话机器人；用C++优化算法，设计“智慧城市交通系统”缩短通勤时间。

案例：12岁的昊然团队成功让机器人通过图灵测试，对话流畅度令成年人误以为与真人交流。

二、教学特色：项目制驱动，培养核心素养

乐博的课堂以真实场景为背景，每个季度的主题项目充满挑战，让孩子在解决实际问题中成长。

跨学科融合，激发创新思维

仿生机器人课程：孩子研究鸟类飞行原理，用3D建模设计机械结构，再通过Python编写运动控制程序，培养生物、工程、编程的复合型思维。

案例：学员设计的“智能防疫机器人”能自主导航喷洒消毒，并通过人脸识别提醒佩戴口罩，斩获青少年科技创新大赛金奖。

从失败中学习，锻造抗挫能力

调试无人机避障程序：10岁的小欣经历了187次失败，但每次错误反馈都成为优化代码的契机，最终设计的“动态障碍物预测算法”获得省级科技竞赛金奖。

价值观培养，让科技更有温度

AI课程辩论：孩子们探讨“算法偏见”问题，思考如何在技术创新中保持人文关怀。

三、师资力量：冠军导师天团，护航成长之路

乐博的教研团队70%来自清华、哈工大等顶尖学府，平均教龄超过8年。他们不仅是编程专家，更是教育心理学家，为每个孩子建立“成长档案”，通过AI分析学习轨迹，定制个性化方案。

案例：济南校区的李老师独创“游戏化教学法”，让原本抵触编程的孩子3个月内主动完成20个编程项目。

四、成长见证：从代码到思维的全面升华

家长们惊喜地发现，孩子的变化远超预期：

逻辑思维提升：曾经对数学头痛的小宇，如今能熟练运用分治策略拆解复杂问题，数学成绩从70分跃升至95分。

自主学习能力增强：往届学员升入重点高中后，普遍表现出更强的学习规划能力。

解决实际问题：孩子设计自动浇花系统照顾植物，编写日程管理程序规划学习时间。